在學習創作的時候其實最重要的一個困境就是如何使用音,和發展動機了!
所以我們反倒從十二音主義的音樂入門,讓同學們在有限的音高邏輯裡,發揮自己的創意與幻想力去組織音高。
想不到普通班同學竟然可以很快地可以完成一個音列設計的Matrix,真的出乎老師的意料!(本來以為要教很久解釋很久呵呵...!)
陸陸續續的有同學繳交作品了,這個星期的作業是:
以我們課堂上設計的Matrix,創作出一段十秒鐘內的音響,表達自己對這個音列的感覺。
配合從開學到現在很多週的Finale打譜教學,或許不是每個人有樂器演奏的能力,就讓Finale的音效卡來幫大家演奏吧!!
有同學勇敢地在第一時間點就完成作業並分享,
老師幫他修改了一下讓音樂更有表現力,聽聽看:
陳献文 PikiPikiMonka
據作曲家說是一種無厘頭的感覺,似乎可以作為一個手機鈴聲或廣播劇的音效片段啊~!
另外還有一些同學發揮創意寫作多聲部聲響尚未完成,陸陸續續再分享上傳喽!
十二音列創作技法懶人包
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